Josefin Malmqvist


Lämna en kommentar

Vägen in i Sundbyberg börjar i skolan och förskolan

I veckan hade Sundbybergs nyinstiftade integrationsutskott sitt första temamöte, denna gång inom skola och förskola med flera intressanta samtal och föredrag. Av Sundbybergs ca 4000 elever på grundskolan har 1348 ett annat modersmål än svenska. Det är var tredje barn!

Sundbybergs förskolor tog i höstas emot 29 nyanlända barn, men mörkertalet är stort – förvaltningen uppskattar det till 220-280 barn/år som inte kommer till förskolan. 111 nyanlända elever började i Sundbybergs skolor i höstas och 71 elever på språkintroduktionsprogram på Löfströms gymnasium. I Sundbyberg är vi stolta över vårt mottagande, men behöver samtidigt utveckla nya metoder för att bättre och snabbare integrera fler.

Några perspektiv:

  • Rissnekyrkan driver en öppen förskola i Rissne med drygt 4000 besök per termin, där de på fredagarna har svenskundervisning för föräldrar som annars kanske inte skulle komma i kontakt med SFI. De uppskattar att 400 familjer per år besöker deras verksamhet. Pastor Magnus Kronberg och förskolepedagog Ann Edvinsson berättade passionerat om församlingens viktiga arbete, som är ett komplement till den befintliga SFI-undervisningen.
  • Stina Myringer Karlsson från Kunskapsskolan berättade om hur de som friskola vill bidra och vill ha möjlighet att göra undantag från kö-reglerna för att ta emot fler nyanlända elever också i sina 28 grundskolor och 7 gymnasier.
  • Specialutbildningen i SFI för nyanlända lärare, SFX för pedagoger, fyller flera funktioner. Viktigast är givetvis att den kortar vägen till jobb, men det löser även kompetensförsörjningen i skolan som skriker efter fler lärare.
  • Slutligen fick utskottet information om ett utökat barnhälsovårdsprogram i samverkan mellan Stockholms läns landsting och Rinkeby-Kista socialtjänst. Projektet går ut på att alla familjer erbjuds flera hembesök under en längre tid, för att på så sätt få mer tid att informera om allt från barnsäkerhet till tandborstning, och det har visat goda resultat som skulle kunna inspirera oss i Sundbyberg!

Informativt och lärorikt möte som väckte en hel del tankar om vad vi kan utveckla.

 

 

 


1 kommentar

Vi älskar Sundbyberg – därför vill vi göra staden ännu bättre

På söndag är det alla hjärtans-dag. Därför pratar vi i Moderaterna i Sundbyberg denna vecka om varför vi älskar Sundbyberg, och hur vi vill göra staden ännu bättre.

Sundbyberg

Ett axplock av våra förslag:

  • Alla sundbybergare, som kan och vill arbeta, ska ha ett jobb att gå till!
  • Alla elever i Sundbyberg ska nå kunskapsmålen i alla årskurser!
  • Mindre barngrupper i förskolan i Sundbyberg!
  • Vi vill se en valfrihet i boendeformer i hela Sundbyberg.
  • Föreningslivet i Sundbyberg ska stärkas, så att kultur och idrott kan komma fler barn och unga till del.
  • Ny stadskärna för ett levande Sundbyberg och en sammanhållen stad.

Har du förslag på hur vi tillsammans kan göra Sundbyberg ännu bättre? Skicka ett mail till sundbyberg@moderat.se !

Blev även intervjuad av Dagens Opinion med anledning av kampanjen.


Lämna en kommentar

Dålig planering bakom barackförskolor

Dålig planering ligger bakom den stora andel förskolebarn som tvingas spendera sin förskoletid i baracker i Sundbyberg. Vi ska vara tacksamma för att Sundbyberg växer så det knakar, men tillväxten ställer samtidigt krav på politiken att vara proaktiv och våga planera.

Vi vet att kommunen kommer fortsätta växa under överskådlig tid och det är därför av största vikt att planeringen av nya förskoleplatser, äldreboendeplatser och annan service hänger med. Så nu är det dags att vakna! Ställ krav på att service ska planeras i alla större byggnadsprojekt i kommunen. Då kan exploatörerna vara med och betala en del av den initiala kostnaden för den tillväxt de bidrar till att skapa!

image


Lämna en kommentar

Innovativa integrationslösningar på förskolan Stella Nova

Besökte idag förskolan Stella Nova i Hallonbergen tillsammans med riksdagsledamoten Niklas Wykman.

Förskolan är otroligt inspirerande – med 99 barn som talar 34 olika språk hittar de nya pedagogiska verktyg och förbättrar samtidigt integrationen. Förskolan gör bland annat hembesök hos alla barn och talar med föräldrarna innan de börjar på förskolan. Pedagogerna talar ett tio-tal språk och följer barnen genom deras utveckling på förskolan.

Stort tack till verksamhetschef Anitha Gunnarsson för ett fint besök!

 

11224825_571236133016862_3181240769282218220_n image3

 

 


Lämna en kommentar

Kvaliteten är viktigare än driftsformen

Skriver i veckans Mitti Sundbyberg om moderaternas förslag, att likt en del andra kommuner, gå före och granska kommunens egna förskolor på samma sätt som de fristående. Genom att granska sina egna verksamheter med samma ögon som de externa underlättar det för föräldrar och elever att enkelt kunna jämföra olika skolor och förskolor för att på så sätt lättare kunna göra ett informerat val. Att kunna jämföra skolorna underlättar också för skolorna själva, som lättare kan dra lärdom av varandra. Tyvärr yrkade den styrande majoriteten nej till förslaget, utan någon motivering.

Socialdemokraterna i Sundbyberg har ideologiska skygglappar. Istället för att värna kvaliteten i undervisningen, fokuseras all energi på att prata om driftsform. Så här skrev exempelvis den socialdemokratiska ordföranden i nämnden Mariam Sherifay (S) på Twitter i juni:

Mariam tweet vinstförbud

 

Vi moderater tycker att kvaliteten i undervisningen är viktigast. Alla barn och föräldrar har rätt att känna sig trygga och få den undervisning de har rätt till. Därför bör vi kunna granska våra egna förskolor.

Här är insändaren:

Mitti insändare juli 2014